Trường tiểu học Lộc Vượng được thành lập năm 1962, đến năm 1994, tách ra từ trường phổ thông cơ sở Lộc Vượng trong suốt 25 năm xây dựng và trưởng thành, trường liên tục là đơn vị Tiên tiến của Ngành GD - ĐT Thành phố Nam Định. Được Công đoàn giáo dục tỉnh Nam Định, UBND Thành phố Nam Định, Phòng giáo dục tặng nhiều Giấy khen.
- Năm học 2004 - 2005, trường được công nhận là trường chuẩn Quốc gia mức độ 1. Từ Năm học 2005-2006 đến nay trường liên tục được UBND Thành phố Nam Định công nhận danh hiệu “Tập thể Lao động tiên tiến” .
- Năm học 2014-2015 trường được SGD- ĐT công nhận trường đạt KĐCL cấp độ 3, cũng trong năm học này nhà trường được SGD- ĐT công nhận trường đạt chuẩn Xanh- Sạch – Đẹp- An toàn.
Trường Tiểu học Lộc Vượng là đơn vị tốp khá của phòng GD&ĐT Thành phố Nam Định trong phong trào đa dạng hóa mô hình trường lớp. Trường là đơn vị đạt thành tích tốt trong phong trào thi đua dạy và học; phong trào xã hội hóa giáo dục.
Trong những năm học qua nhà trường luôn luôn nhận được sự quan tâm chỉ đạo của sở GD - ĐT Nam Định, phòng GD - ĐT Thành phố Nam Định, UBND phường Lộc Vượng, chính quyền địa phương. Nhà trường đã được giao tự chủ về tài chính năm 2007.
2. Đội ngũ giáo viên:
Năm học 2021-2022 trường tiểu học Lộc Vượng có tổng số 25 cán bộ giáo viên, nhân viên. Trong đó: CBQL: 2 đồng chí. Giáo viên: 20 đồng chí, nhân viên: 3 đồng chí. 100% cán bộ giáo viên nhà trường có trình độ đạt chuẩn và trên chuẩn trong đó: Trình độ Thạc sĩ: 1; trình độ Đại học là 11; trình độ Cao đẳng là 12 và trình độ Trung cấp là: 1 đồng chí. Đội ngũ giáo viên nhà trường có trình độ chuyên môn vững vàng, có kinh nghiệm và năng lực sư phạm. Nhiệt huyết và có trách nhiệm trong công việc. Năng động, sáng tạo trong giảng dạy luôn thương yêu học sinh, tâm huyết với nghề.
3. Quy mô trường lớp, học sinh:
Năm học 2021-2022 trường tiểu học Lộc Vượng có 15 lớp học với tổng số 756 học sinh. Trong đó: Khối 1 có 3 lớp với 170 học sinh; Khối 2 có 3 lớp với 166 học sinh; Khối 3 có 3 lớp với 129 học sinh; Khối 4 có 3 lớp với 115 học sinh; Khối 5 có 3` lớp với 110 học sinh. Các em học sinh ngoan ngoãn, năng động, tự tin tự chủ trong các hoạt động giáo dục của nhà trường. Liên Đội nhà trường nhiều năm liên tiếp được nhận giấy khen của Thành Đoàn.
4. Mục tiêu đào tạo
- Xây dựng nhà trường trở thành một đơn vị giáo dục có uy tín và chất lượng trong ngành GD&ĐT thành phố Nam Định.
- Giúp học sinh phát triển toàn diện về năng lực, phẩm chất, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ và các kỹ năng sống cơ bản, phát triển năng lực cá nhân, tính năng động, sáng tạo, ý chí vươn lên và khả năng thích ứng cao sẵn sàng cho công cuộc hội nhập “người công dân toàn cầu”.
5. Phương châm giáo dục:
HỌC ĐỂ BIẾT
HỌC ĐỂ LÀM
HỌC ĐỂ CÙNG CHUNG SỐNG
HỌC ĐỂ KHẲNG ĐỊNH MÌNH
6. Phương thức hoạt động của trường:
- Thực hiện phương pháp giáo dục toàn diện, lấy học sinh làm trung tâm trong các hoạt động học. Tích cực đổi mới phương pháp và các hoạt động giáo dục nhằm phát huy tốt phẩm chất, năng lực của học sinh. Học thông qua trải nghiệm.
- Phát huy tốt và hiệu quả các yếu tố tích cực của mô hình trường tiểu học mới. Tích cực trong xây dựng trường học sinh thái, lớp học thân thiện, an toàn. Chú trọng tập trung vào xây dựng các góc hỗ trợ học tập, phong trào tự làm đồ dùng dạy học.
- Tổ chức học hai buổi , với sự quản lý kỉ luật nghiêm túc, nề nếp, quy củ.
- Tổ chức Câu lạc bộ năng khiếu cho học sinh (CLB Toán tuổi thơ, CLB Em yêu Tiếng Việt) giúp các em có được các hoạt động trải nghiệm phát huy tốt tiềm năng và sở trường của mình.
- Thực hiện nghiêm túc chương trình giảng dạy an toàn giao thông và tham gia giao thông an toàn.
Phát huy hiệu quả trường Xanh - Sạch - Đẹp - An toàn, giữ gìn khu vệ sinh sạch đẹp; xây dựng trường học sinh thái thông qua việc cải tạo vườn trường, khuôn viên sạch đẹp, có cây xanh thoáng mát, lớp học đủ ánh sáng, sắp xếp khoa học, gần gũi, thân thiện với học sinh; đảm bảo nguồn thực phẩm sạch, chế biến an toàn đối với bếp ăn bán trú, đảm bảo an ninh trường học; tổ chức cho học sinh tham gia các hoạt động bảo vệ, chăm sóc, giữ gìn vệ sinh môi trường, các hoạt động giáo dục lịch sử địa phương, giáo dục giá trị văn hoá tốt đẹp của dân tộc; xây dựng văn hoá ứng xử giữa các thành viên trong nhà trường và với cộng đồng; làm tốt công tác tham mưu đảm bảo chế độ chính sách cho học sinh khuyết tật và chính sách hỗ trợ đối với giáo viên dạy học sinh khuyết tật học hoà nhập.
Ban giám hiệu Trường tiểu học Lộc Vượng
