Tập đọc: Trăng ơi... từ đâu đến?

Tóm tắt bài giảng

ĐƯỜNG ĐI SA PA

I. Luyện đọc

1. Đọc văn bản

2. Chú thích

II. Tìm hiểu chi tiết

1. Hình ảnh vầng trăng:

- Trong khổ 1 và khổ 2, trăng được so sánh với “quả chín” và ‘“mắt cá” vì giữa chúng có sự tương đồng về hình thức.

=> Tác giả nghĩ trăng đến từ cánh đồng xa vì trăng hồng như một quả chín treo lơ lửng trước nhà, nghĩ trăng đến từ biển xanh vì trăng tròn như mắt cá không bao giờ chớp mi.

Trong mỗi khổ thơ tiếp theo, vầng trăng đều gắn với một đối tượng cụ thể:

Khổ 3: Sân chơi

           Quả bóng

Khổ 4: Lời mẹ ru

           Chú Cuội

Khổ 5: Chú bộ đội

       Đường hành quân

=> Hình ảnh vầng trăng trong bài hiện lên rất sinh động qua con mắt trẻ thơ.

2. Tình cảm của tác giả với quê hương đất nước.

- Tác giả rất yêu trăng, yêu mến và tự hào về quê hương đất nước, cho rằng không có trăng nơi nào ‘“sáng hơn đất nước em”.

III. Tổng kết

- Bài thơ đã thể hiện tình cảm yêu mến, sự gần gũi của nhà thơ với trăng.

- Bài thơ là sự khám phá rất độc đáo của nhà thơ về trăng.

- Mỗi khổ thơ như một sự giả định về nơi trăng đến để tác giả nêu suy nghĩ của mình về trăng.